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Entrevista con el profesor José-Luis – Retrato chino

por Communication Ecuasol | Sep 26, 2023 | Newsletter

José-Luis se incorporó a la Fundación como profesor en febrero de 2023. Para que lo conozca mejor, hemos preparado un breve retrato chino y algunas preguntas sobre su llegada y sus ideas para desarrollar Ecuasol. Puedes ver el vídeo al final del artículo. Si fueras un...

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Notre team de volontaires est prête à tout pour Notre team de volontaires est prête à tout pour offrir des vacances aux enfants d’Ecuasol ! Vraiment à tout …

Pendant deux semaines, chaque don réalisé dans le cadre de notre projet « Objectif : Vacances pour tous » donnera lieu à la réalisation d’un défis par l’un des volontaires …

Comment ça marche ?

Étape 1 : Réalisez un don sur notre Hello Asso (don déductible d’impôt)

Étape 2 : Envoyez une capture d’écran de votre don à l’Instagram d’Ecuasol (vous pouvez également préciser le volontaire que vous voulez voir réaliser le défi ! 😏)

Étape 3 : Les volontaires se plient à vos désirs et réalisent les défis correspondant sur la grille !

Et surtout, partagez ce post au maximum pour les enfants d'Ecuasol ! 🏖️

💸 La cagnotte : https://bit.ly/42awprQ (ou en bio)

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🇫🇷 Pour la quatrième année, Ecuasol a financé une formation professionnalisante pour les jeunes du quartier de Tiwinza-Pisulí (au nord de Quito).

Découvrez les témoignages de Kevin, Karina, Dayriz et Maria, en formation boulangerie-pâtisserie à l'Institut ENNAS de Quito.

Plus d'informations sur www.ecuasol.org ou sur nos réseaux sociaux :
@fundacion_ecuasol sur Instagram, Fundación Ecuasol sur Facebook et ECUASOL sur LinkedIn.


🇪🇨 Por cuarto año, Ecuasol ha financiado un curso de formación profesional para jóvenes del distrito de Tiwinza-Pisulí (norte de Quito).

Lea los testimonios de Kevin, Karina, Dayriz y María, que se están formando como panaderos en el Instituto ENNAS de Quito.

Más información en www.ecuasol.org o en nuestras redes sociales:
@fundacion_ecuasol en Instagram, Fundación Ecuasol en Facebook y ECUASOL en LinkedIn.

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